5 Phrases Impressionnantes De Michel Foucault

Presque toutes les phrases de Michel Foucault sont profondes et déconcertantes. Ce n’est pas pour moins si l’on tient compte du fait qu’il fut l’un des grands philosophes français de l’époque contemporaine. Sa pensée marquait un avant et un après.

Michel Foucault est né à Poitiers (France) en 1926. Il devint philosophe à Paris et vécut dans cette ville jusqu’à sa mort en 1984. Il trouva l’inspiration principale de ses réflexions chez Martin Heidegger et Friedrich Nietzsche. Il a également bu avidement de la théorie de Sigmund Freud.

Foucault s’est fait connaître dans le monde avec son œuvre “Des mots et des choses”. Cependant, d’autres œuvres ultérieures de lui étaient très impressionnantes , telles que “Surveiller et punir”, “Histoire de la folie à l’époque classique” et “L’histoire de la sexualité”. De son travail, nous avons extrait cinq phrases intéressantes que nous partagerons tout de suite avec vous.

1. Une des phrases de Michel Foucault sur le savoir et le pouvoir

La relation entre savoir et pouvoir est un thème qui revient dans de nombreuses phrases de Michel Foucault. Celle-ci est l’une des plus emblématiques : « L’histoire des luttes pour le pouvoir, et par conséquent les conditions réelles de son exercice et de son maintien, continue d’être presque totalement occultée. Le savoir n’y entre pas : cela ne doit pas être connu ».

Ce que Foucault veut dire par cette réflexion, c’est que le savoir sert le pouvoir. Le principal service qu’elle rend est de cacher la manière dont elle est exercée, obtenue et entretenue.  Comme il le dit : « cela ne devrait pas être connu ». C’est pourquoi on parle des grandes figures du pouvoir et de leurs œuvres, mais on parle peu de l’ensemble des actions, des manipulations et, bien souvent, des abus qui se cachent derrière.

2. Le système éducatif, selon Foucault

Dans plusieurs phrases de Michel Foucault apparaît le thème du système éducatif. Pour ce philosophe français, c’est un domaine étroitement lié au pouvoir. C’est pourquoi il affirme : « Tout système éducatif est une manière politique de maintenir ou de modifier l’adéquation des discours, avec les savoirs et les pouvoirs qu’ils impliquent ».

Notez qu’il ne parle pas de l’éducation en général, mais du système éducatif. Il y a une grande différence entre l’un et l’autre. Le système éducatif tente de subordonner la portée de la parole, du savoir et du pouvoir à des systèmes de domination. Son rôle, selon Foucault, est, d’une manière ou d’une autre, « d’apprivoiser » l’individu pour qu’il serve ce système.

3. La morale, une forme de pouvoir

Foucault dénonce la morale comme un autre discours de pouvoir qui cherche à perpétuer les relations de domination. En fait, il pourrait être considéré comme une forme de pouvoir encore plus féroce et implacable que les autres. Du point de vue moral, tout ce qui est conforme à ce qui correspond à ses paramètres est jugé et sanctionné, avec rejet ou exclusion.

Ainsi, une des phrases de Michel Foucault dit : « Il faut être un héros pour affronter la morale de l’époque ». De la moralité d’une époque, vous pouvez tuer un individu. Il y a plein d’exemples dans l’histoire. Ils prouvent que Foucault a raison. En fait, plusieurs fois au fil du temps, l’intolérance contre ce qu’une société considère comme “immoral” a été poussée à l’extrême.

4. La prison et ses analogies

Pour Foucault, il y a une analogie évidente entre des domaines qui semblent très différents les uns des autres. À cet égard, cet impressionnant philosophe pose une question intéressante. Cela se lit comme suit : « Est-il étonnant que la prison ressemble aux usines, aux écoles, aux casernes, aux hôpitaux, qui ressemblent tous aux prisons ? ”

Non seulement dans cette question, mais dans une grande partie de son œuvre, Foucault soutient qu’il existe trois domaines dans lesquels le pouvoir est plus nu que jamais : la prison, l’hôpital et la caserne. Dans ces trois espaces, l’être humain est complètement à la merci de la domination exercée sur lui. Cependant, la même chose se reproduit également dans d’autres domaines : à l’usine et dans la salle de classe. La seule différence est que dans ces deux derniers la manifestation est plus subtile.

5. Le pouvoir et son exercice

On le voit, de nombreuses phrases de Michel Foucault cherchent à dénoncer les coordonnées du pouvoir contemporain. Ces réflexions montrent que la domination s’exerce désormais avant tout sur le plan idéologique, qui comprend la morale, l’éducation et les valeurs ou anti-valeurs. Cela n’exclut pas que le pouvoir s’exerce aussi sur le corps, non pas tant comme châtiment corporel, mais comme injonction idéologique.

Une phrase de Michel Foucault résume sa vision du pouvoir : « Le pouvoir, en somme, s’exerce plutôt qu’il ne se possède ». Il entend par là que le pouvoir n’est pas simplement défini par une position ou une condition. Ce qui fait sa puissance, c’est son exercice effectif.

Michel Foucault fait partie de ces grands penseurs qui ont révolutionné la façon de voir la réalité. Sa contribution était incomparable. Il a réussi à capter des logiques très subtiles qui sont présentes dans les situations quotidiennes. La philosophie de Foucault est un discours de liberté.